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[ON주]초등학교 배우기

작성자 황진태2011-04-02조회 2,346

초등학교 배우기

학생들마다 각자의 능력과 개성에 따라 이해를 잘하는 과목과 그렇지 못한 경우가 있다. 각 학생들이 다음 단계로 넘어가는 것을 돕기 위해 교사들은 학급 전체나 그룹별, 개인별로 학급과 가정에서의 학습 활동을 조직하며 학년말에는 모든 학생들이 교과정을 모두 마칠 수 있도록 한다. 교사들은 수업 전략을 다양하게 만드는데...예를 들어 이야기의 구조를 처음 도입 시 학급 전체를 상대로 가르치고 그런 후 다양한 이야기 실례들을 살표볼 수 있도록 그룹별로 공부하도록 한다.

그룹별 활동
학생들이 그룹별로 공부하는 것을 돕기 위해 때때로 책상을 재배치 한다. 다른 학생들과 협력하고 책임을 나누고 의견을 듣고 배우는 것을 도와주며 이를 통해 영어를 연습할 수 있게된다. 더불어 조사방법, 의견형성, 테스트, 주도하는법, 의문점을 제시하고 책임지는 법과 같은 요령을 향상시킨다.

학생들이 배우고 있는 개념을 직접 보고 체험할 수 있는 경우에 더 잘 습득한다라는 점을 알고 있다예를 들어 어린 학생들은 부피에 대해 배우기 위해 모래와 다양한 크기의 컵을 가지고 공부를 할 수 있고 이러한 실습을 마치면 교사는 배운것에 대해 학급 전체에게 이야기 하게 될 것이다.

언어 실력은 각 과목에 있어 무척 중요한 부분이다. 예를 들어 수학에서 옳은 답을 구하고 나서 어떻게 풀었는지에 대해 설명할 수 있는 것은 중요하다.
교사들은 단순 사실의 암기를 강조하기 보다, 학생들이 토론하여 해결할 수 있는 문제를 제시하고 모든 과목에서 학생들은 비판적으로 사고하는 방법을 배우게 된다. 가정과 사실을 구별하는 법, 논리적으로 사고하는 법, 질문하는 법, 배운것에 대해 의견을 형성하고 자신의 의견을 학급 전체에게 표현하는 법을 배운다.

중등과정 (The Middle Grades - 6,7 & 8)
6,7,8학년의 학교프로그램들은 세컨더리 스쿨 진학 준비를 하게된다. 중등과정에 학생들은 과목마다 몇몇 전문교사를 만나게되고 각 과목의 날짜와 시간이 기록되어있는 시간표를 가지고 있게된다.

세컨더리 스쿨 진학준비
중등과정에 학생들은 고등학교에 대비하여 계획을 짜기 시작하는데..교사들은 학생들이 그들의 강점, 흥미, 졸업 후 계획 등을 고려하도록 도움을 주며 계획안은 학생이 고등학교에서 수강과목을 선택할 때 도움을 줄 것이다.
8학년 동안에 학교측은 학생들과 학부모들이 고등학교와 9학년으로 옮겨가는 과정을 준비하게 하기위한 이벤트를 계획하고 이를 통해 학생들에게 무엇이 최선인지 토론하고 질문할 수 있는 좋은 기회를 갖게된다.